新娘捧花 (高級班)
最後一堂課了, 這表示, 我要進入研究班了!
我們這一班, 一路從基礎班到高級班共學, 現在也要一起進入研究班. 我們稱自己是研一生, 開玩笑說老師的研究班有 100 級. ^_^
很多人學插花一段時間, 但要自己選花材, 自行插出滿意的作品, 得到的多半是沮喪感! 所以, 老師在基本花型課程結束後, 設計了研究班這樣的課程. 分兩個階段 -- 第一個階段是老師準備花材, 學生自己帶花器, 依花材自行設計完成作品; 而第二個階段, 學生得自己配色配花材配花器, 全部自己來. 下週, 就要開始我的研究一的實驗了, 希望能享受其中樂趣!
接著, 來看看我抓的新娘捧花吧!
花材: 雞冠花 (紅, 3), 太陽花 (紅, 3), 紅玫瑰 (15), 小綠果 (3), 石斛蘭 (粉綠, 5 - 3 開花 + 2 花苞), 沙芭葉 (6)
這次的配色以紅色為主. 其實紅在新娘捧花是很少選擇的色彩, 一是紅色花材較少, 配花選擇不多;二是與新娘服飾的搭配考量. 不過, 我一直覺得紅色的花作很有時尚感, 紅配綠其實還蠻耐看的.
之前在基礎班曾抓過單一花材的捧花, 這次花材有 5 種, 就得在動手前好好考慮花的配置.
美吧!
Hint ~~
1. 以 Group 的方式來配置花材, 但太陽花例外, 因為花面是平面的, 若放在一起, 那麼就會有一塊區域平平的, 沒有弧度, 影響了花形.
2. 花莖較有弧度的, 可以置於外圈, 因其較有彈性, 較直挺花莖好操作.
3. 花與花間難免有空洞, 這時可以用石斛蘭來補, 花就貼在其他花材的花面上.
我們這一班, 一路從基礎班到高級班共學, 現在也要一起進入研究班. 我們稱自己是研一生, 開玩笑說老師的研究班有 100 級. ^_^
很多人學插花一段時間, 但要自己選花材, 自行插出滿意的作品, 得到的多半是沮喪感! 所以, 老師在基本花型課程結束後, 設計了研究班這樣的課程. 分兩個階段 -- 第一個階段是老師準備花材, 學生自己帶花器, 依花材自行設計完成作品; 而第二個階段, 學生得自己配色配花材配花器, 全部自己來. 下週, 就要開始我的研究一的實驗了, 希望能享受其中樂趣!
接著, 來看看我抓的新娘捧花吧!
花材: 雞冠花 (紅, 3), 太陽花 (紅, 3), 紅玫瑰 (15), 小綠果 (3), 石斛蘭 (粉綠, 5 - 3 開花 + 2 花苞), 沙芭葉 (6)
這次的配色以紅色為主. 其實紅在新娘捧花是很少選擇的色彩, 一是紅色花材較少, 配花選擇不多;二是與新娘服飾的搭配考量. 不過, 我一直覺得紅色的花作很有時尚感, 紅配綠其實還蠻耐看的.
之前在基礎班曾抓過單一花材的捧花, 這次花材有 5 種, 就得在動手前好好考慮花的配置.
美吧!
Hint ~~
1. 以 Group 的方式來配置花材, 但太陽花例外, 因為花面是平面的, 若放在一起, 那麼就會有一塊區域平平的, 沒有弧度, 影響了花形.
2. 花莖較有弧度的, 可以置於外圈, 因其較有彈性, 較直挺花莖好操作.
3. 花與花間難免有空洞, 這時可以用石斛蘭來補, 花就貼在其他花材的花面上.
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